Nu certa copilul dacă nu poate să pronunţe corect un cuvânt sau nu înţelege sensul acestuia. Dă-i ocazia să vorbească şi să comunice cu tine chiar dacă face greşeli. Vorbeşte cu copilul folosind propoziţii simple, scurte şi corect formulate. Pentru ca micuţul să poată vorbi corect, să îşi însuşească o articulare bună a cuvintelor, fără […]
Copilul mic
Sentimente necesare
Participarea părinţilor la procesul de joacă este foarte preţioasă şi importantă pentru copil, deoarece îl ajută să înveţe să se joace, să împartă, să participe, să creeze… Prezenţa părinţilor la ora de joacă şi participarea acestora dau copilului energie, îl sprijină psihic, îi creează sentimentul de acceptare şi de satisfacţie, simţind că împarte cea mai […]
Toleranta si respectul se invata in familie
Copiii noştri vor creşte şi vor ajunge să trăiască alături de oameni având diferite credinţe, rase sau obiceiuri. Bunăvoinţa, consideraţia şi toleranţa faţă de diferenţele dintre personaje din interiorul familiei îi va pregăti să respecte drepturile şi nevoile altora. Pe măsură ce copiilor li se lărgeşte universul şi ajung să-i respecte pe alţii pur şi […]
Puterea unei promisiuni
Copiii se bazează pe faptul că părinţii lor fac ceea ce au promis că fac, iar dacă nu pot, că le vor mărturisi acest lucru. Cei mici cred ceea ce le spun părinţii lor, şi au încredere că aceştia se vor ţine de cuvânt. Dacă un părinte va face acest lucru în cea mai mare […]
La ce vârstă trebuie să nu îi mai dăm suzeta ?
Nu există o vârstă anume, dar este sigur că cei mai mulţi copii îşi vor abandona progresiv suzeta începând cu vârsta de 2-3 ani. Odată depăşită această vârstă, pe lângă faptul că poate deveni obiectul unor remarci negative sau ironii din partea prietenilor sau chiar a adulţilor, folosirea intensă a suzetei poate genera probleme de […]
Cum alegem între atâtea jocuri şi jucării?
Există multe jocuri şi jucării iar noi avem impresia că bebeluşii noştri le vor pe toate! Ceea ce contează este să respectaţi stadiul de dezvoltare al copilului. Dacă îi cumpăraţi un joc prea simplu sau prea complicat în ideea că îl învaţă sau ca să îl aibă mai mult timp), copilul poate să îl dea […]
Plânsul care… doare
Dacă copilul mic s-a liniştit după câteva nopţi de plâns prelungit, unii părinţi cred că au rezolvat problema, dar rezultatul poate fi mai puţin bun pe termen mediu. Copilul care s-a oprit din plâns pur şi simplu a cedat după ce a înţeles că nimeni nu va răspunde nevoilor sale şi şi-a dat seama că […]
Rolul modelelor
Identificarea este un proces care se realizează în două etape şi este implicat în învăţarea bazată pe observaţie. Deseori, un copil va învăţa un stil mai general de comportament asumându-şi un rol complet sau modelându-se după o altă persoană. Identificarea are loc într-o perioadă mult mai mare de timp decât imitarea şi se crede că, […]
Dezvoltare şi socializare
Atunci când analizăm fenomenul de durată al dezvoltării copilului, putem observa că acesta presupune un proces de socializare, în care copilul învaţă să se conformeze normelor societăţii şi să acţioneze adecvat. Deşi acest proces poate implica aşteptări diferite de la o societate la alta, se pare că natura foarte sociabilă a copiilor presupune o disponibilitate […]
Moduri de comunicare non-verbala
O modalitate importantă de interacţiune între adulţi şi copii este imitarea. S-a dovedit că până şi copiii foarte mici imită expresiile mamelor lor, iar mamele afişează deseori expresii faciale exagerate atunci când le vorbesc copiilor. Specialiştii au arătat că bebeluşi de câteva săptămâni se angajează în interacţiuni cu mamele lor, în care imită expresiile acestora. […]
Sfaturi de… adormit uşor
Copiii au nevoie de micul lor „ceremonial” şi vor uneori să îl prelungească sau să tărăgăneze jocul: „Mai spune-mi o poveste, te rog”, „Încă cinci minute”, „Mi-e foame, mi-e sete, vreau…”. Mulţi părinţi nu ştiu cum să reacţioneze în faţa nume roaselor cereri ale copiilor. Unii le vor satisface în mod constant, alţii mai puţin. Nu […]